哈喽大家好，假如您还对高一物理公式大全总结不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享高一物理公式大全总结的知识，包括高一物理知识点归纳的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
一、高一上学期全部的物理公式
一、质点的运动（1）------直线运动
1.平均速度V平=S/t（定义式） 2.有用推论Vt^2–Vo^2=2as
3.中间时刻速度 Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at
5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2+Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot+ at^2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0
8.实验用推论ΔS=aT^2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差
9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s
时间(t):秒(s)位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h
注：(1)平均速度是矢量.(2)物体速度大,加速度不一定大.(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式.(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/
二、高一物理必修3公式(总结)
1.功：W＝Fscosα（定义式）｛W:功(J)，F:恒力(N)，s:位移(m)，α:F、s间的夹角｝
2.重力做功：Wab＝mghab{m:物体的质量，g＝9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差(hab＝ha-hb)}
3.电场力做功：Wab＝qUab｛q:电量（C），Uab:a与b之间电势差(V)即Uab＝φa－φb｝
4.电功：W＝UIt（普适式）｛U：电压（V），I:电流(A)，t:通电时间(s)｝
5.功率：P＝W/t(定义式)｛P:功率[瓦(W)]，W:t时间内所做的功(J)，t:做功所用时间(s)｝
6.汽车牵引力的功率：P＝Fv；P平＝Fv平{P:瞬时功率，P平:平均功率}
7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax＝P额/f)
8.电功率：P＝UI(普适式)｛U：电路电压(V)，I：电路电流(A)｝
9.焦耳定律：Q＝I2Rt｛Q:电热(J)，I:电流强度(A)，R:电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝
10.纯电阻电路中I＝U/R；P＝UI＝U2/R＝I2R；Q＝W＝UIt＝U2t/R＝I2Rt
11.动能：Ek＝mv2/2｛Ek:动能(J)，m：物体质量(kg)，v:物体瞬时速度(m/s)｝
12.重力势能：EP＝mgh｛EP:重力势能(J)，g:重力加速度，h:竖直高度(m)(从零势能面起)｝
13.电势能：EA＝qφA｛EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)｝
14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加)：
｛W合:外力对物体做的总功，ΔEK:动能变化ΔEK＝(mvt2/2-mvo2/2)｝
15.机械能守恒定律：ΔE＝0或EK1+EP1＝EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1＝mv22/2+mgh2
16.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG＝-ΔEP
(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少；
（2）O0≤α<90O做正功；90O<α≤180O做负功；α＝90o不做功(力的方向与位移（速度）方向垂直时该力不做功)；
（3）重力（弹力、电场力、分子力）做正功，则重力（弹性、电、分子）势能减少
（4）重力做功和电场力做功均与路径无关（见2、3两式）；（5）机械能守恒成立条件：除重力（弹力）外其它力不做功，只是动能和势能之间的转化；(6)能的其它单位换算:1kWh(度)＝3.6×106J，1eV＝1.60×10-19J；*（7）弹簧弹性势能E＝kx2/2，与劲度系数和形变量有关。(没有必修3只有必修1和2)
三、高一物理天体运动的所有公式,多多益善
1开普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径，T:周期，K:常量(与行星质量无
2.万有引力定律：F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11Nm2/kg2，方向在它们的连线上)
3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天体半径(m)，M：天体质
4.卫星绕行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M：
5.第一(二、三)宇宙速度 V1=(g地 r地)1/2=(GM/
1/2=(GM/地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s
6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km，h:距地球表面的高
强调:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;
(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同;
(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小;
环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。
对物体受力分析，是物理学中最重要、最基本的知识，分析方有“整体法”与“隔离
法”两种。对物体的受力分析可以说贯穿着整个高中物理始终，如力学中的重力、弹力(推、
拉、提、压)与摩擦力(静摩擦力与滑动摩擦力)。
电场中的电场力(库仑力)、磁场中的洛伦兹力
(安培力)等。在受力分析中，最难的是受力方向的判别，最容易错的是受力分析往往漏掉某一
在受力分析过程中，特别是在“力、电、磁”综合问题中，第一步就是受力分析，虽
然解题思路正确，但考生往往就是因为分析漏掉一个力(甚至重力)，就少了一个力做功，从而
得出的答案与正确结果大相径庭，痛失整题分数。
还要说明的是在分析某个力发生变化时，
运用的方法是数学计算法、动态矢量三角形法(注意只有满足一个力大小方向都不变、第二个
力的大小可变而方向不变、第三个力大小方向都改变的情形)和极限法(注意要满足力的单调变
摩擦力包括静摩擦力，因为它具有“隐敝性”、“不定性”特点和“相对运动或相对趋
势”知识的介入而成为所有力中最难认识、最难把握的一个力，任何一个题目一旦有了摩擦
力，其难度与复杂程度将会随之加大。
最典型的就是“传送带问题”，这问题可以将摩擦力
各种可能情况全部包括进去，建议同学们从下面四个方面好好认识摩擦力：
(1)物体所受的滑动摩擦力永远与其相对运动方向相反。这里难就难在相对运动的认识;说
明一下，滑动摩擦力的大小略小于最大静摩擦力，但往往在计算时又等于最大静摩擦力。还
有，计算滑动摩擦力时，那个正压力不一定等于重力。
(2)物体所受的静摩擦力永远与物体的相对运动趋势相反。显然，最难认识的就是“相对
运动趋势方”的判断。可以利用假设法判断。
即：假如没有摩擦，那么物体将向哪运动，这
个假设下的运动方向就是相对运动趋势方向;还得说明一下，静摩擦力大小是可变的，可以通
(3)摩擦力总是成对出现的。但它们做功却不一定成对出现。其中一个最大的误区是，摩
擦力就是阻力，摩擦力做功总是负的。无论是静摩擦力还是滑动摩擦力，都可能是动力。
(4)关于一对同时出现的摩擦力在做功问题上要特别注意以下情况：
可能两个都不做功。(静摩擦力情形)
可能两个都做负功。(如子弹打击迎面过来的木块)
可能一个做正功一个做负功但其做功的数值不一定相等，两功之和可能等于零(静摩擦可
不做功)、可能小于零(滑动摩擦)也可能大于零(静摩擦成为动力)。
可能一个做负功一个不做功。(如，子弹打固定的木块)
可能一个做正功一个不做功。(如传送带带动物体情形)
(建议结合讨论“一对相互作用力的做功”情形)
3.对弹簧中的弹力要有一个清醒的认识
弹簧或弹性绳，由于会发生形变，就会出现其弹力随之发生有规律的变化，但要注意的
是，这种形变不能发生突变(细绳或支持面的作用力可以突变)，所以在利用牛顿定律求解物体
还有，在弹性势能与其他机械能转化时严格遵守能量守恒定律以
及物体落到竖直的弹簧上时，其动态过程的分析，即有最大速度的情形。
4.对“细绳、轻杆”要有一个清醒的认识
在受力分析时，细绳与轻杆是两个重要物理模型，要注意的是，细绳受力永远是沿着绳
子指向它的收缩方向，而轻杆出现的情况很复杂，可以沿杆方向“拉”、“支”也可不沿杆
方向，要根据具体情况具体分析。
5.关于小球“系”在细绳、轻杆上做圆周运动与在圆环内、圆管内做圆周运动的情形比
这类问题往往是讨论小球在最高点情形。
其实，用绳子系着的小球与在光滑圆环内运动
情形相似，刚刚通过最高点就意味着绳子的拉力为零，圆环内壁对小球的压力为零，只有重
力作为向心力;而用杆子“系”着的小球则与在圆管中的运动情形相似，刚刚通过最高点就意
因为杆子与管内外壁对小球的作用力可以向上、可能向下、也可能为零。还
可以结合汽车驶过“凸”型桥与“凹”型桥情形进行讨论。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。